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解决自闭症孩子吃饭时间长的问题

来源:
日期:2019-02-08

一、 问题行为描述

芊芊吃饭的时候坐姿不好,尤其是在咀嚼的过程中容易从座位上起来到其他地方去,结果吃饭耗时较长,有时需要30分钟以上。

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二、 平时家长如何解决

平时主要是姥姥陪孩子吃饭,芊芊刚开始坐姿不好时,姥姥会温柔地说“宝贝,坐好”,但是芊芊并没有端正坐姿。芊芊有时咀嚼慢,饭在嘴中没有嚼的动作,姥姥说“宝贝、快点吃”,但孩子吃饭速度没有明显提高。芊芊从椅子上起来,跑到其他地方后,再被拉回到小椅子上,有时会不高兴,哼唧,拟哭,导致吃饭速度会更慢或者不再吃。

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三、 MUST家庭干预解决方案

1. 孩子吃饭不好,可以通过强化物(玩具)调动孩子动机。

2. 要求完成吃饭的指令后马上给强化物的方式。

3. 最初孩子定的任务非常少,也就是碗里只装上一勺饭。

4. 孩子一旦吃完,立即给予强化。

5. 碗里的饭不断增多。

6. 用此方法后,孩子的注意力集中,不再从座位上起身,而且为了得到强化物,咀嚼的速度也加快了。

 

四、 爸爸感受

通过现场观看和在家实际操作后,我进一步体会到了注意力和动机在解决问题行为中的重要性,在不同的场景和前提下,合理的利用强化物(食品和玩具)去吸引孩子的注意力,注意力被转移,能有效的制止问题行为。孩子有了动机,就能完成家长期望的正确行为。

反思孩子的问题行为。每个问题行为都是有原因的,解决不了根本原因,讲道理、呵斥、甚至打骂都是没有用,而且会逐渐加重问题行为。妥协又是更严重的后果,相当于给出现问题行为的孩子做了强化,孩子欲求不满更容易出现问题行为。

问题行为的矫正要彻底,不可妥协,不可模棱两可。要让矫正有效率,让孩子有规矩。

 

五、 以后孩子的类似问题如何处理

1. 通过强化物来转移孩子的注意力,按照循序渐进,及时强化的原则,解决问题行为。

2. 每次出现新的问题行为要记录下来,针对问题设计好解决方案,不管是失败还是成功解决,操作后都要写总结,并把成功的经验传递给全家。以后每次出现问题行为,家里都能有人站出来用正确的方式及时解决问题。

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