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解决自闭症孩子不愿意跟人视频聊天的问题

来源:
日期:2019-02-11

在这个信息化发展迅速的时代,通讯也变得多样化了,常见的视频通话几乎遍及每个家庭,孩子想念出差中的爸爸,远在异地的爷爷奶奶或者姥姥姥爷,一个视频电话过去就可以面对面交流让亲情时刻在身边。对于有自闭症孩子的家庭怎样保持这种亲情沟通呢,当孩子不能对视频聊天产生回应该怎么办呢? 

一. 问题描述:

让林林给平时想念的人或念叨的人发视频他却无反应或者抗拒。            


二. 妈妈以前的处理:

先用言语吸引林林过来,希望会勾起他情感的共鸣。后来发现不管用,妈妈就会强行拉他过来,让他打招呼问好。结果发现林林越来越不喜欢视频聊天了。                                


三.MUST解决方案:                            

1.找好合适的强化物,确认动机。          

2.拿爸爸的照片,引导孩子过来和爸爸的照片对话。孩子成功,强化。                      

3.重复几次,孩子能听到呼唤主动过来和爸爸照片对话。均成功,强化。                                                    

4.拿着爸爸照片招呼孩子视频,孩子过来。模仿爸爸的声音和孩子打招呼,辅助孩子回应,强化。                     

5.重复进行几次,对话内容由一句变成三句。辅助也由高到低。强化。           

5.用手机给爸爸发视频,孩子能主动过来。和爸爸进行刚才练习的对话交流,及时辅助孩子,强化。                     

6.重复三次之后,孩子基本可以做到开心的走过来和爸爸视频,进行三句话的交流,仍需辅助,强化。                             


四.   妈妈的感受:

        回家以后,我按照老师的方法,给孩子和爷爷进行视频通话,取得了显著的效果,加深了孩子的印象。不得不赞叹MUST的神奇。                                

        通过这次学习,我进行了深刻的反思,其实我对待孩子的方法,仍旧是对待正常孩子的思维模式方法来进行的。发视频的时候我希望他会有情感的共鸣,却不曾想过对他来说,这是一件无关紧要的事。从而变成了我强加给他的一种任务,一种负担。做不好的话还会受到批评~                        

我没有帮他找动机,建立连接,依旧是老一套的用言语吸引孩子注意力。所以一直以来都是错的,导致孩子变本加厉的抵抗。不是孩子的问题,是我自己的方向不对。深刻的体会到了“专业”的重要性。

以后再遇到任何问题,一定要像杜老师一样,用MUST方法从专业的角度去思考分析问题,找到合适自闭症孩子问题的解决办法。只有自己变得更专业,孩子才能够越来越好。

再次感谢良师不辞辛苦的教导,一切感激尽在心中我会努力向您学习,力争让孩子变的更好!


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